“Cibersegurança nas Escolas” é o tema do MOOC (Massive Open Online Course), desenvolvido pela Direção-Geral da Educação. Este curso pretende sensibilizar as escolas e a comunidade educativa mais alargada para as questões da Cibersegurança e promover uma utilização crítica e segura da Internet, dos dispositivos móveis e dos ambientes virtuais.

No âmbito da iniciativa “Rede de Clubes Ciência Viva na Escola”, implementada pela DGE e pela Ciência Viva-Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica, 237 Agrupamentos de Escolas, Escolas não Agrupadas, Escolas Profissionais e Estabelecimentos de Ensino Particular e Cooperativo, estão a desenvolver ESPAÇOS de CIÊNCIA na escola, abertos a toda a comunidade educativa.

O Ministério da Educação (ME) e a Federação Portuguesa de Futebol (FPF) estabeleceram uma parceria para atribuir apoios a 23 bolseiros do ensino secundário. Os alunos interessados, em colaboração com as respetivas escolas, terão de elaborar um processo individual de candidatura até ao dia 18 de janeiro de 2019, em formulário próprio, que se encontra disponível na página da Federação Portuguesa de Futebol.

A Direção-Geral da Educação (DGE) e a Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional (ANQEP, I.P.), em parceria com a Autoridade Nacional de Segurança Rodoviária (ANSR), informam que decorrerá de 4 a 18 de janeiro de 2019 o prazo de candidaturas ao concurso “Educação Rodoviária com ênfase na segurança dos peões”.

A Direção-Geral da Educação (DGE), o Agrupamento de Escolas Aurélia de Sousa, o Plano Nacional de Leitura, a Direção-Geral da Administração Escolar, a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e a Escola Secundária de Camões promovem a 7.ª edição das Olimpíadas da Língua Portuguesa.

No seguimento do Despacho do Senhor Alto-comissário para as Migrações, de 17 de dezembro de 2018, encontra-se aberto o processo de candidaturas à 7.ª Geração do Programa Escolhas. 

A Direção-Geral da Educação lança a 5.ª edição dos "Clubes de Programação e Robótica” (CPR).Todos os estabelecimentos do ensino público e do ensino privado que tenham um CPR em funcionamento devem proceder ao seu registo, através do preenchimento do formulário disponível em http://area.dge.mec.pt/dsperobot/, até ao dia 25 de janeiro de 2019. 

A Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE) da Direção-Geral da Educação (DGE), em parceria com a Direção Regional de Educação da Madeira, promove O trabalho colaborativo em diferentes contextos - III Encontro Regional eTwinning, Madeira, na Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia, nos dias 25 de janeiro, das 09h00 às 18h30, e 26 de janeiro, das 09h00 às 13h00.

Educação Inclusiva é o tema do MOOC (Massive Open Online Course), desenvolvido pela Direção-Geral da Educação, com início a 4 de fevereiro e término a 15 de março de 2019. O curso pretende apoiar a implementação da Educação Inclusiva nas escolas, por forma a promover melhores aprendizagens para todos os alunos.

A Direção-Geral da Educação, através do Serviço Nacional de Apoio eTwinning, acaba de divulgar o Plano Europeu de Formação eTwinning 2019, que contém uma lista de ações de desenvolvimento profissional às quais se poderão candidatar os docentes eTwinners, de qualquer ciclo ou área disciplinar, de escolas públicas ou privadas, que pretendam iniciar projetos eTwinning com escolas europeias.

No âmbito da iniciativa DigComp da Comissão Europeia, acaba de ser lançado, em português, o Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores - DigCompEdu, um documento destinado docentes, da Educação Pré-Escolar ao Ensino Secundário, Ensino Superior e Educação de Adultos, incluindo formação geral e profissional, educação especial e contextos de aprendizagem não formal. 

Decorre até 8 de fevereiro de 2019 o período de candidatura à 5.ª edição do Programa Social Escolar 5.0 “Escola em Viagem”. O Programa está inserido no “Programa Escola em Viagem” e resulta da parceria estabelecida entre a Direção-Geral da Educação, o Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P. e a Movijovem.

Está a decorrer, até 11 de fevereiro de 2019, o período de candidaturas ao Programa de Assistentes de Português em França, para o ano letivo 2019/2020.

Começou a 1 de janeiro e termina a 28 de fevereiro o prazo de candidaturas para a VII Edição do Concurso Literário “A Ética na Vida e no Desporto”. O concurso destina-se a estudantes que frequentem o ensino secundário, através do envio de textos sobre a importância dos valores na prática desportiva.

Portugal foi indigitado para organizar a 17.ª Olimpíada da Ciência da União Europeia (EUSO), tarefa atribuída à Direção-Geral da Educação. São parceiros desta organização a Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa (FCT NOVA), a Ordem dos Biólogos, a Sociedade Portuguesa de Física, a Sociedade Portuguesa de Química e a Câmara Municipal de Almada.

Já se encontra disponível no sitio JNE no separador - Informações – O Guia para Aplicação de Adaptações na Realização de Provas e Exames_2019.

A colaboração, particularmente entre organizações, é um processo essencial para a gestão de problemas complexos. Há, no entanto, a consciência de que a cultura colaborativa encontra obstáculos relevantes, que necessitam de ser ultrapassados, de forma a contribuir ativamente para uma “era da colaboração”. É neste contexto que o Forum GOVINT e os seus promotores irão promover o Ano Nacional da Colaboração (ANC) – 2019.

No âmbito das atividades do CFD de Atletismo do AE da Maia decorreu no dia 20 de Dezembro a Concentração de Natal. Esta atividade contou com a participação de 42 alunos e 6 professores de diferentes agrupamentos, que tiveram uma prestação muita empenhada e entusiasta nos exercícios propostos.

Teve lugar no dia 7 de dezembro de 2018, no Anfiteatro 1 da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, a cerimónia de entrega dos prémios aos vencedores da 6.ª edição das Olimpíadas da Língua Portuguesa.

Decorreu no dia 28 de novembro, na Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares - Direção de Serviços da região do Centro, em Coimbra, o III Encontro Nacional dos Clubes Europeus. O evento contou com participantes de todo o país e abordou a temática da importância da prática da democracia entre os jovens.

Neste início do ano 2019, a equipa nacional do Plano Nacional de Cinema (Direção-Geral da Educação, Instituto do Cinema e Audiovisual e Cinemateca Portuguesa-Museu do Cinema) saúda todas as escolas, retomando a divulgação das principais atividades cinematográficas que têm vindo a ser desenvolvidas pelas comunidades educativas. Se, por um lado, destacamos projetos e atividades em que a arte do cinema tem sido escolhida como interlocutora privilegiada, por outro, valorizamos igualmente dinâmicas de articulação/colaboração de atividades de índole cinematográfica com projetos realizados no âmbito da Estratégia Nacional para a Cidadania e/ou no quadro de implementação de práticas de inclusão da vida das escolas.

O Agrupamento de Escolas Dr. Carlos Pinto Ferreira coordena e promove os projetos Erasmus+ k2, Dr. Play nº 2017-1-ES01-KA219-038081_2 e Maths Through Games nº 2017-1-FR01-KA219-037119_2.