Nota de Abertura
Qualidade na Primeira Infância
A educação pré-escolar é a primeira etapa da educação básica no processo de educação ao longo da vida, sendo complementar da ação educativa da família, com a qual deve estabelecer estreita cooperação, favorecendo a formação e o desenvolvimento equilibrado da criança, tendo em vista a sua plena inserção na sociedade como ser autónomo, livre e solidário.
|
|
Artigo de Opinião
Tutorias Psicopedagógicas: Um Caminho para o Sucesso Educativo
Sofia Abreu Mendes
Presidente do Conselho de Especialidade de Psicologia da
Educação – Ordem dos Psicólogos Portugueses
Docente na Universidade Lusíada do Porto – Instituto de
Psicologia e Educação
A educação é um dos pilares fundamentais para a construção de uma sociedade mais equitativa, inclusiva e desenvolvida. Ciente desse desafio, o Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI) tem implementado medidas estratégicas para contribuir que nenhum aluno fique para trás. As Tutorias Psicopedagógicas, integradas no Plano “Aprender Mais Agora”, refletem esse compromisso, promovendo intervenções precoces e preventivas para desenvolver competências essenciais ao sucesso académico e pessoal dos alunos.
|
|
|
A convite da Direção-Geral da Educação elaborou-se a presente síntese para dar resposta à pergunta lançada: quais os impactos da utilização de telemóveis/ecrãs nas capacidades cognitivas (atenção, memória, funções executivas) de crianças e adolescentes?
|
|
|
O presente relatório sistematiza o trabalho desenvolvido pelo Grupo de Trabalho de Combate ao Bullying nas Escolas, criado pelo Despacho n.º 11152/2024, de 23 de setembro.
|
|
|
O documento International Summit on the Teaching Profession: Reimagining Education, Realising Potential explora a necessidade de transformar a educação com vista à preparação dos alunos para um futuro incerto e em constante mudança.
|
|
|
A DGE vai realizar o curso de formação de 25 horas, intitulado Trabalhar o Referencial de Educação Financeira e os Cadernos de Educação Financeira como contributo para a sua divulgação e implementação em espaço escolar.
|
|
|
Em estudoautonomo.dge.mec.pt é disponibilizado um conjunto diversificado de recursos educativos digitais, destinados a vários níveis de ensino e relacionados estas temáticas.
|
|
|
|
Este documento pretende contribuir para o esclarecimento de dúvidas sobre o que e quando deve ingerir, em função dos horários de treino/competição, clarificar informação e desmistificar alguns mitos alimentares que ainda perduram.
|
|
|
|
Realizou-se em Braga, e online, o 9.º Congresso Internacional da Criança e do Adolescente (ICCA 2025), entre os dias 29 e 31 de janeiro.
|
|
|
|
O Desporto Escolar marcará presença, pelo segundo ano consecutivo, no evento internacional Running Challenge “Trail das Linhas de Torres 2025”. A competição acontece no dia 22 de março, com partida em Torres Vedras.
|
|
|
|
Esta formação é fruto de uma parceria entre a DGE e o Instituto Português do Desporto e Juventude (IPDJ), no âmbito de um compromisso comum para o Fórum Nacional Álcool e Saúde.
|
|
|
|
Irá realizar-se, no dia 19 de março, das 14h30 às 16h00, a Masterclass "A responsabilidade individual na produção de conteúdos – Discurso de Ódio".
|
|
|
|
A cidade de Coimbra foi palco de uma das mais emblemáticas provas do Desporto Escolar, o Corta-Mato Nacional Escolar, que decorreu no dia 15 de fevereiro na Praça da Canção. O evento reuniu cerca de 1.000 alunos, acompanhados por 300 professores.
|
|
|
|
Está disponível a edição de novembro 2024 - janeiro 2025 da newsletter UAARE. Esta edição reflete o compromisso contínuo do Programa UAARE em apoiar os alunos-atletas na conciliação entre a vida escolar e desportiva.
|
|
|
Outras notícias da Educação
|
|
|
Descubra material didático, pronto a usar, destinado a todos os níveis e ciclos de ensino sobre o modo como os Estados-membros trabalham em conjunto no Conselho Europeu e na Comissão Europeia.
|
|
|
|
A Associação Portuguesa de Educação Musical organiza no ano letivo 2024/2025 o 5.º Concurso "Canção à espera de palavras", com o apoio do PÚBLICO na Escola, da Associação de Professores e Português e do Plano Nacional de Leitura.
|
|
|
|
Tem início nos próximos dias 3 de março (versão em português) e dia 5 de maio (versão em inglês) o "ContinueUP’s MOOC Empowering teachers as digital lifelong learners in school".
|
|
|
|
A Academia das Ciências de Lisboa, através do seu Instituto de Altos Estudos (IAE) decidiu organizar um ciclo, integrado no programa Ao Encontro da Sociedade, denominado “A Caminho de uma Sociedade Digital”.
|
|
|
|
Arcos de Valdevez acolhe o evento ALTO MINHO SCIENCE FEST 2025: O FUTURO É AGORA! nos dias 20, 21 e 22 de março de 2025, nas instalações do Centro Ciência Viva dos Arcos-OCH. Embarque nesta viagem pelo conhecimento. Uma experiência a não perder!
|
|
|
|
“a educação num mundo globalizado”
E se, num mundo global, com desafios globais, as soluções surgissem de uma ampla rede de cooperação onde todos pudessem contribuir com os seus talentos? Afinal, falamos tanto da importância da Biodiversidade, que poderíamos igualmente centrar-nos na importância da nossa própria diversidade na resolução dos problemas.
|
|
|
“A astronomia é uma experiência de humildade e formação de caráter. A visão da Terra a partir das imagens das sondas Voyager demonstra a responsabilidade de tratarmos de forma mais gentil o nosso próximo e de preservar o pálido ponto azul, o único lar que conhecemos”. (Carl Sagan)
|
|
|
O Agrupamento de Escolas do Sabugal ganhou, em setembro de 2024, um novo e inovador projeto voltado para o desenvolvimento integral dos alunos. Criado pela professora Graciete da Cruz (mestre em Filosofia) o Clube da Coruja oferece aos estudantes do 2.º ciclo um espaço de aprendizagem e partilha de conhecimentos e vivências, que ocorre todas as sextas-feiras, das 15h40min às 17h30min, na Biblioteca Escolar e/ou nos espaços exteriores.
|
|
|
A Academi@ STEM Mangualde dinamizou uma atividade STEM inovadora para os alunos do 3.º ano do Agrupamento de Escolas de Mangualde, promovendo uma abordagem interdisciplinar ao estudo da cadeia alimentar, hereditariedade e preservação da natureza. Esta iniciativa prolongou-se ao longo de uma semana, envolvendo todas as turmas do ano de escolaridade.
|
|
|
Informações às Escolas
Nesta secção, a Direção-Geral da Educação (DGE) divulga as informações mais relevantes para as Escolas ao longo do ano letivo.
|
|
|
|
Boas Práticas em Educação - desafio às Escolas
A Direção-Geral da Educação convida todos os Agrupamentos de Escolas e Escolas não agrupadas, do território nacional e regiões autónomas, do ensino público ou privado, a partilhar as boas práticas e projetos inovadores que desenvolvem ao longo do ano.
As boas práticas poderão ser remetidas para o endereço electrónico deste boletim (boletimdge@dge.mec.pt) acompanhadas de um pequeno texto descritivo, de uma imagem e, dentro do possível, de uma hiperligação.
|
|
Regulamento Geral sobre a Proteção de Dados Pessoais
A DGE informa que o cuidado com o tratamento e privacidade dos dados pessoais obedecerá ao disposto no quadro jurídico, pelo que os seus dados pessoais (endereço de e-mail) servirão exclusivamente para divulgar a newsletter NOESIS – Notícias da Educação com informações sobre eventos, iniciativas e projetos, legislação, publicações e estudos do que de mais relevante se faz na área da educação.
Deste modo, irá continuar a receber a newsletter, contudo, caso deseje cancelar a sua subscrição, clique em "Pretendo cancelar a subscrição deste Boletim" no rodapé deste e-mail.
|
|
desde 2016
Direção-Geral da Educação
Av. 24 de Julho, 140, 1399-025 Lisboa, Portugal
dge@dge.mec.pt
Telefone: (351) 21 393 4500 | Fax: (351) 21 393 4965 |
|
|
|
|
|
|
