O Serviço Nacional de Apoio eTwinning, integrado na Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE) da Direção-Geral da Educação (DGE), promove, nos dias 27 e 28 de setembro de 2019, o curso “O trabalho colaborativo em diferentes contextos – Encontro Regional eTwinning”, no Instituto Superior de Educação e Ciência, em Lisboa (Lumiar).
A Direção-Geral da Educação (DGE) e o Serviço Nacional de Apoio eTwinning têm a honra de divulgar a lista dos projetos reconhecidos com Selo Nacional de Qualidade (SNQ) eTwinning 2019.
Das 631 candidaturas submetidas, foram distinguidas 534 com SNQ, o que corresponde a aumentos de 48% e 63%, respetivamente, quando comparado com os números alcançados em 2018.
A versão, em língua portuguesa, do livro O Zoo Online já está disponível.
Esta publicação, que pretende sensibilizar para a utilização segura da Internet e contribuir para a educação para a justiça, resulta de um projeto cofinanciado pela União Europeia.
A publicação “Behind the numbers: ending school violence and bullying”, da responsabilidade da UNESCO, apresenta uma visão abrangente e atualizada não só da prevalência, mas também das tendências globais e regionais, relacionadas com a violência na escola. Além disso, examina a natureza e o impacto da violência escolar e do bullying.
A Iniciativa Nacional para as Competências Digitais (INCoDe.2030) marcou presença no Ciência 2019, encontro anual da comunidade científica portuguesa, que decorreu no Centro de Congressos de Lisboa, entre os dias 8 e 10 de junho.
Para partilhar o seu conhecimento especializado, e a convite da Direção-Geral da Educação, Mutlu Cukurova, especialista e investigador da University College London (Reino Unido), proferiu uma palestra intitulada "Human-AI interaction in Educational Contexts".
O Concurso PAPTICe realiza-se no próximo dia 16 de julho, pelas 14.00h, no Auditório Augusto Cabrita, no Barreiro.
Esta é uma iniciativa promovida pela Associação Nacional de Professores de Informática (ANPRI), com o apoio de vários parceiros, que pretende reconhecer o trabalho desenvolvido no ensino profissional, valorizando a excelência, inovação, criatividade e empreendedorismo, evidenciados pelos/as alunos/as, nos seus projetos de Aptidão Profissional (PAP), nas áreas de Informática, Multimédia e Robótica.
A Direção-Geral da Educação, no âmbito do concurso dos Clubes de Programação e Robótica 2018/2019, organizou um Evento Nacional, que se realizou, no dia 3 de julho de 2019, na Escola Secundária D. Dinis, Lisboa, com o objetivo de apurar os 12 Clubes que apresentaram projetos mais relevantes, através de uma exposição e de uma apresentação pública.
É já na próxima 4.ª feira, 10 de julho de 2019, das 21h às 22h que se realiza a 9.ª sessão das "Partilhas à Quarta", desta vez com a apresentação de dois projetos subordinados ao tema STEAM.
- Ciência com história (cenário de aprendizagem LA), da responsabilidade de Ana Maria Nogueira e Paula Isidora Tavares, Agrupamento de Escolas de Arruda dos Vinhos.
A Direção-Geral da Educação promoveu, no âmbito do Centro de Sensibilização SeguraNet, o concurso anual “Desafios SeguraNet” que, nesta edição, teve a participação de 262 Escolas/Agrupamentos, abrangendo 39 089 alunos, 853 professores e 948 encarregados de educação.
Já se encontra disponível a classificação final das escolas vencedoras deste concurso.
Categoria 1.º Ciclo do Ensino Básico
Nesta edição, foram 52 as turmas vencedoras que responderam aos três desafios propostos e 37 as que responderam a 1 ou 2 desafios:
Os resultados do projeto GEN10S Portugal serão apresentados no dia 17 de junho, pelas 11h00, no Pavilhão do Conhecimento – Ciência Viva, em Lisboa.
O GEN10S Portugal foi implementado em Portugal pela Google.org e pela SIC Esperança, com o intuito de garantir às crianças o acesso às mesmas oportunidades, independentemente do seu género ou da situação socioeconómica do seu agregado familiar.
