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Estudos sobre Tecnologias Educativas

Temas:
- Sociedade da Informação -

Acquiring e-Leadership Skills - Fostering the Digital Transformation of Europe [em inglês] | Comissão Europeia | 2015
A Sociedade de Informação em números [em português]
A Sociedade de Informação em Portugal | UMIC | 2010 [em inglês]
Case studies: 21. CEIP San Felix, Candas (Asturias) | Espanha | 2009
As TIC para um mundo mais seguro | APDSI | 2009 [em português]
A utilização da Internet em Portugal 2010 realizado pelo LINI - Lisbon Internet and Networks Institute com o apoio da UMIC – Agência para a Sociedade do Conhecimento | 2010
Meausring the information society | ITU | 2009
OECD Skills Outlook 2015 - Youth, Skills and Employability | OCDE | 2015 [NOVO]
Para um conhecimento real da Sociedade da Informação na Europa | CE | 2007
Transforming Education: The Power of ICT Policies. UNESCO | 2011
Livro Branco “Transforming the world with culture: Next steps on increasing the use of digital cultural heritage in research, education, tourism and the creative industries.”. | Europeana | 2015

- Educação 1:1 -

1-TO-1 IN EDUCATION: Current practice, international comparative research evidence and policy implications | OECD | 2010
Desenvolvimento de Linhas de Orientação Práticas e Orientação Práticas para Iniciativas de Informática 1:1, EUN | 2013
Framing ICT-enabled Innovation for Learning: the case of one-to-one learning initiatives in Europe, European Journal of Education, Volume 48, Issue 1
Overview and Analysis of 1:1 Learning Initiatives in Europe, European Schoolnet | 2013
Practical guidelines for 1:1 initiatives | ACER/EUN | 2013

- Escola do séc. XXI -

"Adults, Computers and Problem Solving What's the Problem? | OCDE | 2015
"I'm stuck, can you help me?" A report into parent's involvement in school work at home | BECTA | 2010
21st Century Skills and Competences for New Millennium Learners in OECD Countries | OCDE | Dez 2009
21st Century Teacher: are you ready to meet the challege? | BECTA | 2010 |
A Participação das Escolas Portuguesas no Projeto SeguraNet – Um Estudo Múltiplo de Casos [em português]
Are the New Millennium Learners Making the Grade? - Relatório acessível na BooKShop da OCDE
Assessing the Effects of ICT in Education | JRC - CE | 2009
As TIC na Austrália - Vozes de Professores e Alunos | Australian Government | 2009
Avaliação da Iniciativa Escolas, Professores e Computadores Portáteis | DGIDC | 2009
Creativity in Schools in Europe: A survey of Teachers | CE | 2009
Horizon Report Europe - 2014 - Edição Escolas - [introdução e síntese]| CE | 2014 | [em português]

Horizon Report Europe - 2014 Schools Edition - [versão completa, em inglês]| CE | 2014
IBM Global Education - Education for a Smarter Planet: The Future of Learning | IBM | 2009
ICT for Learning in the Information Society | JRC IPTS | s.d.
ICT transforming education: A regional guide | UNESCO | 2010
Innovating Pedagogy 2014 - Open University Innovation Report 3 | Open University | 2014
Key Data on Learning and Innovation through ICT at School in Europe 2011 | Eurydice Report | CE | 2011
Learning from International Experiences with Interactive Whiteboards - The Role of Professional Development in Integrating the Technology | OCDE | 2013
LEARNING, INNOVATION and ICT - Lessons learned by the ICT cluster Education & Training 2010 Programme | CE | s.d.
Números-chave sobre a aprendizagem e a inovação através das TIC nas escolas da Europa – 2011, Eurydice, Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação, Ministério da Educação, 2011 [em português]
Re-engineering the Uptake of ICT in Schools [em inglês] | Springer | 2015
Réussir l’école numérique - Mission parlementaire Fourgous sur l'école numérique [em francês] | CE | 2009
Students, Computers and Learning . Making the Connection [em inglês] | OCDE | 2015
Study of the impact of technology in primary schools Synthesis Report | EUN | 2007
Study on indicators on ICT in education - Estudo sobre indicadores de TIC na educação | CE | 2007
Study on the Impact of ICT and New Media on Language Learning - Estudo sobre Impacto das TIC e dos novos média na aprendizagem das línguas [em inglês] | CE | 2007
Survey of schools: ICT in Education, Comissão Europeia, Estudo completo e relatórios de cada país | 2013
Tecnologias Digitais na Educação | EDUEPB | 2011
Tecnologias para a transformação da educação: experiências de sucesso e expectativas | Fundação Santillana e outros | 2014
Technology Compass for Education (Report) | Kennisnet | 2014
The Future of Learning Institutions in a Digital Age | MIT | 2009
The use of ICT to support innovation and lifelong learning for all - A report on progress | 2008
Towards a New End: New Pedagogies for Deep Learning | Michael Fullan and Maria Langworthy, Collaborative Impact | 2013
Transforming American Education: Learning - Powered by Technology |Office of Educational Technology, U.S. Department of Education | 2010

- Recursos Educativos digitais -

A Basic Guide to Open Educational Resources | UNESCO | 2011
A utilização de recursos educativos digitais no processo de ensinar e aprender : práticas dos professores e perspetivas dos especialistas, Cornélia Castro, Tese de doutoramento, Ciências da Educação [em português] | Universidade Católica Portuguesa | 2014
Cadernos SACAUSEF (Sistema de Avaliação, Certificação e Apoio à Utilização de Software para a Educação e a Formação) [em português] | DGIDC | 2011
Os professores como autores e editores de recursos educativos digitais: uma investigação-ação na escola, Fernando Campos, Tese de doutoramento, Educação (Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação) [em português] | Universidade de Lisboa, Instituto de Educação | 2013
Perspectives on Open and Distance Learning: Open Educational Resources: Innovation, Research and Practice | Commonwealth of Learning | Athabasca University | 2013
Portal das Escolas - Recursos Educativos Digitais para Portugal - estudo estratégico [em português] | GEPE | 2010

- Literacia digital -

Conceções de literacia digital nas políticas públicas : estudo a partir do Plano Tecnologico de Educação - Luís Pereira (Tese de doutoramento em Ciências da Comunicação, área de especialização em Educação para os Media) [em português] | Universidade do Minho | 2012
DIGICOMP - A Framework for Developing and Understanding Digital Competence in Europe | 2013
Digital Citizenship Policy Development Guide | Alberta Education. School Technology Branch | 2012
Green Paper: Digital Literacy - 21st Century Competencies for Our Age: The Digital Age. The Fundamental Building Blocks of Digital Literacy. UK Government, Department of eLearning | 2015
Second annual yearbook on Media and Information Literacy and Intercultural Dialogue | UNESCO-NORDICOM | 2014

- Ensino a distância e comunidades de prática -

Compendium of Good Practice - Cases of e-learning | Danish Technological Institute | 2008
Comunidades de prática no espaço digital| APDSI | 2009
Evaluation of Evidence-Based Practices in Online Learning: A Meta-Analysis and Review of Online Learning Studies| U.S. Department of Education | 2009
Learning in Informal Online Networks and Communities | JRC | 2010
Pedagogical innovation in new learning communities: An in-depth study of twelve online learning communities
O projeto eTwinning LOA: uma abordagem intercultural para a integração pedagógica das TIC no ensino das línguas, Maria Piedade Carvalho Silva, Tese de Doutoramento em Linguística e Ensino de Línguas [em português] | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional das Beiras – Pólo de Viseu, Departamento de Letras | 2012
Utilização de Plataformas de Gestão de Aprendizagem em Contexto Escolar - Estudo Nacional [em português] | DGIDC | 2008

- Desenvolvimento Profissional Docente -

Continuing Professional Development in ICT for teachers | BECTA | Agosto 2009
ICT and Initial Teacher Education: National Policies, OECD Education Working Papers, No. 61, OECD Publishing.
Integration of Technology, Curriculum, and Professional Development for Advancing Middle School Mathematics: Three Large-Scale Studies | USA | 2010
TACCLE - Apoio a professores para a criação de conteúdos em ambientes de aprendizagem - Manual de e-learning para professores [em português] | TACCLE | 2009
Teacher Networks - Todays and tomorrow's challenges and opportunities for the teaching profession | EUN | 2012
Training Our Future teachers - National Council for Teacher Quality Report | 2013

- Avaliação e Tecnologias -

Effective Assessment in a Digital Age - Guia para uma avaliação eficaz na era digital | JISC | 2010
The Use of ICT for the Assessment of Key Competences | JRC | 2013

- Jogos Educativos Digitais -

How are digital games used in Schools? – main results of a study | EUN | 2009

- Web 2.0 e Redes sociais -

Ambiente virtual de aprendizagem colaborativa e o desenvolvimento de competências : romper os limites da sala de aula, Maria da Conceição Jacinto, Tese de Mestrado em Educação (Área de especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação e Educação) [em português] | Universidade de Lisboa, Instituto de Educação | 2011
Learning 2.0 - The Impact of Social Media on Learning in Europe | JRC | 2009
Learning 2.0: The Impact of Web 2.0 – Innovations on Education and Training in Europe | JRC | 2010

- Mobile Learning -

Introdução de Tablets nas Escolas: Avaliação do Projeto-Piloto de Tablets Acer, European Schoolnet - Sumário executivo | EUN | 2013
Introducing Tablets in Schools: The Acer-European Schoolnet Tablet Pilot - evaluation report, full version | EUN | 2013
Net Children Go Mobile: risks and opportunities | Educatt | 2014
The Future of Mobile Learning - Implications for Policy Makers and Planners | UNESCO | 2013
UNESCO Policy Guidelines for Mobile Learning, European Journal of Education, Volume 48, Issue 1 | UNESCO | 2013