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PLANO NACIONAL DE CINEMA – 25 DE ABRIL
FILMES PARA A LIBERDADE
Se há matérias em que o poder do cinema se revela, uma delas é a da evocação das memórias coletivas, como as que celebramos no mês que mais ligamos à Festa da Liberdade: o mês de abril. Por isso...
Informação Conjunta IAVE-JNE- N.º 1/2022
Já se encontra disponível no sítio do Júri Nacional de Exames, na área reservada às escolas – Área de Escolas – Informação Conjunta IAVE-JNE- N.º 1/2022 - Períodos de afetação dos professores relativos ao exercício das...
NOESIS – Notícias da Educação
Já está disponível o Boletim mensal NOESIS – Notícias da Educação – do mês de abril.
Com o objetivo de partilhar e valorizar o que acontece na área da educação em Portugal, este Boletim oferece, mensalmente, uma...
IX Olimpíadas da Língua Portuguesa
A Direção-Geral da Educação (DGE), o Agrupamento de Escolas Aurélia de Sousa, o Plano Nacional de Leitura, a Direção-Geral da Administração Escolar, a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e a Escola Secundária...
Porto Editora disponibiliza livros escolares para os alunos ucranianos
A Porto Editora disponibiliza, a título gratuito, livros escolares para os alunos ucranianos, entre os quais os manuais de Português Língua Não Materna (de diferentes níveis), gramáticas, dicionários, livros para o pré-...
Resultados | Candidaturas R-A 2022
No âmbito do Projeto Residências Artísticas 2021/2022 (R-A 2022), do Programa de Educação Estética e Artística (PEEA) da Direção-Geral da Educação, informa-se que estão disponíveis os resultados das candidaturas, nos...
35.º Congresso Anual APPI - Braga | 13, 14 e 15 de maio
A Direção da APPI – Associação Portuguesa de Professores de Inglês – acaba de anunciar que estão a decorrer as inscrições para o 35.º Congresso Anual, a realizar-se no Altice Forum Braga, nos dias 13, 14 e 15 de maio.
O...
Promoção da literacia digital pelos professores como estratégia para a igualdade de género nos primeiros anos da educação básica
DIGEQUALGENDER
Resumo do projeto
O projeto DIGEQUALGENDER pretende acompanhar o impulso que a digitalização teve na Educação, devido à pandemia do COVID-19, para mostrar que esta mudança das práticas pedagógicas pode...
