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O Modelo 02 - Requerimento para Alteração de Escola
Encontra-se disponível no sítio do Júri Nacional de Exames – Separador-Modelos – O Modelo 02 - Requerimento para Alteração de Escola.
Norma 02/JNE/2020
Encontra-se disponível no sítio do Júri Nacional de Exames–Separador - Área de Escolas - A Norma 02/JNE/2020 -  Instruções para Realização | Classificação | Reapreciação | Reclamação: Provas e Exames do Ensino Básico e...
E-book "Ensinar e aprender em tempo de COVID-19: entre o caos e a redenção"
Acaba de ser lançado o e-book “Ensinar e aprender em tempo de COVID-19: entre o caos e a redenção”, uma edição da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa, organizado e editado por José...
Concurso Público - CP/6/DGE/2020
A Direção-Geral da Educação informa que se encontram disponíveis para consulta as peças do procedimento concursal n.º CP/6/DGE/2020 - Criação e Implementação dos Módulos de Desporto Escolar e Concessão de Equivalências...
NOESIS – Notícias da Educação
Já está disponível o 47.º número do Boletim NOESIS – Notícias da Educação. Trata-se de uma edição especial – Apoio às Escolas – num momento em que as escolas portuguesas se encontram ainda com muitas atividades...
Um roteiro para orientar a resposta educativa à Pandemia da COVID-19 de 2020
A OEI publicou o relatório “Um roteiro para orientar a resposta educativa à Pandemia da COVID-19 de 2020”.  O relatório, elaborado por Fernando M. Reimers, da Global Education Innovation Initiative - da Universidade de...
Recomendações de segurança no E@D
A Direção-Geral da Educação em articulação com o Centro Nacional de Cibersegurança, disponibiliza ​​um conjunto de medidas de segurança específicas para o uso das plataforma Google Classroom e Meet,​ de modo a que a sua...
DCE Survey / Enquête sur l'Education à la citoyenneté numérique
No âmbito do Digital Citizenship Education Survey, e de modo a aferir a perceção e o grau de conhecimento dos pais e/ou encarregados de educação em matéria de cidadania digital,  o Conselho da Europa solicita a...

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