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Clubes de Filosofia “Penso, Logo Cresço”
Os Clubes de Filosofia “Penso, Logo Cresço”, destinados aos alunos dos 5.º e 6.º anos, não se intimidaram com a pandemia e o confinamento que têm condicionado as nossas escolas, e dinamizaram sessões online e...
Webinar Transição Energética | Energia Solar
24 maio – 16:30h/18:00h
Para assinalar o Dia Nacional da Energia, que se comemora neste mês de maio, a Direção de Serviços de Projetos Educativos (DSPE) da DGE e a Fundação da Galp convidam os docentes de todos os...
Concurso "Clubes de Programação e Robótica" 2020/2021
A Direção-Geral da Educação (DGE) divulga a lista dos estabelecimentos de ensino públicos e privados apoiados, no ano letivo de 2020/21, no âmbito do concurso Clubes de Programação e Robótica (CPR).
Com este...
O Artista Vai à Escola
Em Penela, O Artista Vai à Escola, no dia 21 de maio, pelas 11h, com mais um concerto comentado de guitarra portuguesa. Esta iniciativa decorre por videoconferência, no âmbito do Programa de Educação Estética e...
Concertos Comentados
Educação/Cultura no AE das Laranjeiras
O Ensemble de Cordas da Orquestra Académica da Metropolitana, no dia 20 de maio, pelas 14h30, no Auditório da Escola Secundária D. Pedro V (Agrupamento de Escolas das Laranjeiras,...
SUMMIT 2.0 - Inovação & Tecnologia
Serviço de Formação Profissional de Vila Nova de Gaia
De 17 a 20 de maio, o Serviço de Formação Profissional de Vila Nova de Gaia volta a apresentar o evento de Tecnologia e Inovação, este ano numa versão online,...
O Museu vai à escola
No dia 18 de maio, irá realizar-se a iniciativa O Museu vai à escola, onde o Programa de Educação Estética e Artística pretende celebrar o Dia Internacional dos Museus, através do desafio lançado pela sua embaixadora de...
Ensinos Básico e Secundário - Adoção de manuais escolares para o ano letivo de 2021/2022
Períodos de apreciação, seleção e adoção:
Os prazos relativos aos períodos de apreciação, seleção e adoção de manuais escolares decorrem entre os dias 17 de maio e 14 de junho de 2021.
Período de registo on-line da...
