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Webinário Programa Tatô – Conservação de Tartarugas Marinhas na Ilha de São Tomé
Ciclo de webinários do projeto “Em defesa do Oceano”
O Programa Tatô tem como objetivo a conservação das tartarugas marinhas e a gestão sustentável dos ecossistemas marinhos e costeiros na ilha de São Tomé.
São Tomé e...
Well-being in digital environment in school: Relatório da European Schoolnet’s Agile Collection of Information
Well-being in digital environment in school é o título do mais recente relatório da European Schoolnet’s Agile Collection of Information, cuja divulgação oficial decorrerá, no próximo dia 27 de maio, durante o School...
Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento
A Diversidade Cultural enquanto património comum da humanidade
A celebração desta efeméride a 21 de maio consolida a afirmação de valores intrínsecos à Diversidade Cultural enquanto património comum da humanidade,...
Cidadania e Bem-Estar Digital 20 Anos de eTwinning a Reinventar a Aprendizagem em Contextos Digitais
A Conferência eTwinning 2025, dedicada à importância do bem-estar digital e da cidadania em ambiente escolar, decorre no próximo dia 28 de maio, na Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa.
Promovido pelo projeto...
Conteúdos PLNM – “Viajar por Portugal com o alfabeto latino”
21 de Maio | Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento
Comemorado anualmente a 21 de maio, o Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento é um convite à celebração...
AFCD "Economia Circular – construção de uma literacia ambiental"
A DGE, em parceria com a BIOND, realiza uma AFCD de 3 horas, intitulada “Economia Circular – construção de uma literacia ambiental”.
Esta Ação de Formação tem como objetivos:
Proporcionar a aprendizagem científica e...
MOOC "Inteligência Artificial Generativa aplicada às práticas de Ensino"
Encontra-se disponível o MOOC (Massive Open Online Course), "Inteligência Artificial Generativa aplicada às práticas de Ensino", uma iniciativa que resulta da colaboração entre o iNOVA Media Lab, da Universidade NOVA de...