Estudo de Avaliação da Implementação das Aprendizagens Essenciais

O Instituto de Educação da Universidade de Lisboa está a desenvolver o “Estudo de Avaliação da Implementação das Aprendizagens Essenciais”, por solicitação da Direção-Geral da Educação, com o objetivo de recolher a opinião dos docentes dos ensinos básico e secundário (cursos Científico-Humanísticos) sobre o processo de apropriação das Aprendizagens Essenciais.

Este estudo, que se enquadra no processo de monitorização e avaliação das aprendizagens, previsto no Despacho n.º 6944-A/2018, de 19 de julho, e no Despacho n.º 8476-A/2018, de 31 de agosto, conta com a participação dos docentes dos ensinos básico e secundário (cursos Científico-Humanísticos), por serem um elemento-chave na implementação desse referencial curricular e, consequentemente, para que os objetivos do estudo sejam alcançados.

Para responder ao questionário, os docentes devem solicitar junto do diretor do estabelecimento de ensino a que pertencem o acesso à hiperligação, de modo a submetê-lo preenchido até ao dia 3 de maio.