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STEM Discovery Campaign 2020 - Competição BLOOM Stories
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STEM Discovery Campaign 2020 - Competição BLOOM Stories
![](https://www.dge.mec.pt/sites/default/files/styles/slider_homepage_701x287/public/bloom_stories.png?itok=TQQXaSOQ)
Honorata Santos Pereira, professora da Escola Profissional EPTOLIVA, Portugal, com o Projeto UNplasticize, é uma das vencedoras da STEM Discovery Campaign 2020, competição BLOOM Stories.
O concurso BLOOM envolveu professores de escolas básicas e secundárias de todas as disciplinas, tendo-os desafiado a organizar atividades presenciais ou online, usando a bioeconomia como uma forma de envolver os alunos nas várias disciplinas escolares, numa perspetiva de interdisciplinaridade.
Os vencedores deste concurso terão o seu trabalho publicado no site do Projeto BLOOM school-box (https://bloom-bioeconomy.eu/schoolnetwork/schoolbox/) e serão convidados a participar do Workshop de Projetos Científicos no Laboratório da Sala de Aula do Futuro. Este workshop será realizado em Bruxelas, nos dias 25 e 27 de setembro (desde que as restrições de viagem o permitam).
O BLOOM School Box consiste numa coleção de recursos educativos relacionados com a bioeconomia que podem ser utilizados em contexto de sala de aula para introduzir esse conceito. Com este projeto, pretende-se estimular o interesse dos alunos pelas disciplinas científicas e consciencializá-los relativamente aos importantes desafios da sociedade que se colocam atualmente na área da ciência e da tecnologia. O BLOOM School Box consiste em cinco cenários de aprendizagem inovadores, criados e testados em salas de aula por 20 professores especialistas oriundos dos seguintes países: Áustria, Bélgica, Croácia, Grécia, Itália, Israel, Polónia, Portugal, Espanha e Suécia. Estes cenários foram desenvolvidos recorrendo à metodologia Future Classroom Toolkit (http://fcl.eun.org/toolkit).