Educação de Infância

II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância

O II SLBEI - Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância, cuja primeira edição teve lugar no Brasil, em 2015 (I Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil), organizado pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), surge da necessidade de discussão sobre a formação docente, as culturas da infância e a participação das crianças (dos 0 aos 6 anos de idade) nos diversos contextos e atividades que lhes dizem respeito.

Estudo de Avaliação das Orientações Curriculares e da qualidade na educação pré‐escolar - Divulgação do Documento Caracterização dos Contextos de Educação Pré‐Escolar - Inquérito Extensivo – Relatório Final

A Direção-Geral da Educação promoveu o Estudo de Avaliação das Orientações Curriculares e da Qualidade na educação pré-escolar, através do financiamento do Programa Operacional de Assistência Técnica do Fundo Social Europeu (POAT/FSE), que foi realizado pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, o ISPA- Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida e o ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa

Seminário de Apresentação do Estudo de avaliação das Orientações Curriculares e da qualidade na educação pré-escolar

A Direção-Geral da Educação vai realizar o Seminário de Apresentação do Estudo de avaliação das Orientações Curriculares e da qualidade na educação pré-escolar e o lançamento público do Projeto Playgroups for Inclusion, na Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa, no dia 21 de fevereiro de 2015 (consultar programa).

Seminário de apresentação do Estudo de avaliação das Orientações Curriculares e da qualidade na educação pré-escolar e do Projeto Playgroups for inclusion

A Direção Geral da Educação vai realizar, no dia 21 de fevereiro, na Fundação Calouste Gulbenkian, o Seminário de apresentação do Estudo de avaliação das Orientações Curriculares e da qualidade na educação pré-escolar e do lançamento público do Projeto Playgroups for inclusion.

Temáticas centrais – Desenvolvimento Curricular e Avaliação e Qualidade em Educação de Infância

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