Subscrição do protocolo e Plano de Ação da Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento 2025-30

Realizou-se no dia 21 de janeiro, entre as 14.30 e as 16.00h, a cerimónia de assinatura do protocolo e respetivo Plano de Ação da Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento (ED) 2025-30, na sala de protocolo do Palácio das Necessidades.

A sessão de abertura contou com a intervenção de S. Exa. Senhora Secretária de Estado dos Negócios Estrangeiros e Cooperação (MNE), Ana Isabel Xavier, a que se seguiu a apresentação da Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento 2025-2030, pela Presidente do Camões, I.P., Embaixadora Florbela Paraíba.

Foi depois realizada a assinatura do Protocolo de Colaboração entre as ESPA para subscrição do Plano de Ação da Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento 2025-2030, por todas as entidades subscritoras do mesmo.

Outro momento da sessão, focou-se na apresentação da infografia que sintetiza os 20 anos da Linha de Financiamento a projetos de ED, pela Presidente do Camões, I.P., Embaixadora Florbela Paraíba.

Abrindo caminhos de trabalho para o futuro, sob o lema - A Educação para o Desenvolvimento: perspetivar o futuro - a cerimónia contou ainda com as intervenções do Diretor Executivo do Global Education Network Europe, Liam Wegimont, da Chefe de serviço de Educação para o Desenvolvimento Sustentável e Cidadania Global da Agência Espanhola de Cooperação Internacional para o Desenvolvimento, em representação do Programa Ibero-americano de Cidadania Global para o Desenvolvimento Sustentável, Pilar Debén e da  Presidente da Plataforma Portuguesa das ONGD, Carla Paiva.

A sessão de encerramento foi realizada pelo Presidente do EduQA – Dr. Luís Santos.

Em comum, todas as comunicações sublinharam que a Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento constitui um marco relevante no quadro das políticas públicas de educação. Ela afirma, de forma inequívoca, que a educação deve promover valores, competências e atitudes que capacitem os cidadãos para compreenderem um mundo interdependente, marcado por desafios globais como as desigualdades, as alterações climáticas, a defesa dos direitos humanos, a paz e a sustentabilidade. Ao assumir a Educação para o Desenvolvimento como um processo de aprendizagem ao longo da vida, esta Estratégia reforça a centralidade da educação enquanto instrumento de transformação social e de reforço da democracia.